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Abril Acosta Ochoa

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TESIS DIRIGIDA



González-Regino, Leticia. (marzo 03, 2018). Efectos de la doble función docente-directivo en el preescolar. Un estudio desde el enfoque del síndrome del burnout. (Tesis de Maestría en Educación Área Administración Educativa y Gestión). Universidad La Salle Nezahualcóyotl.


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