SES - Repositorio

Material complementario disponible para consulta y descarga.

•   Brunner, J.J. & Bravo, M. (Eds.). (2026). Universidad entre invención y herencia: el trabajo de las ciencias sociales y humanidades. Ediciones Universidad Diego Portales.
•   CPESGI(2026). El Perfil de Alumnos Egresados del Nivel Licenciatura de la UNAM. 38° Reporte 2024-2025. Coordinación de Planeación, Evaluación y Simplificación de la Gestión Institucional, UNAM.
•   Kinzelbach, K., Lindberg, S. I., Lott, L., & Panaro, A. V. (2026). Academic Freedom Index 2026 update. Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) & V-Dem Institute.   https://doi.org/10.25593/open-fau-2865
•   Marginson, S. (2026). Global Higher Education in Times of Upheaval: On Common Goods, Geopolitics and Decolonization. Bloomsbury Academic.   https://doi.org/10.5040/9781350540095
•   Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura [UNESCO], e Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. (2026). Mapeo de los sistemas de créditos académicos en América Latina y el Caribe: Hacia la armonización regional y la transformación de la educación superior [Documento de trabajo].
•   Organization for Economic Co-operation and Development [OECD] (2026). OECD Digital Education Outlook 2026: Exploring Effective Uses of Generative AI in Education, OECD Publishing.   https://doi.org/10.1787/062a7394-en
•   Ley de Educación Militar del Ejercito, Fuerza Aérea y Guardia Nacional (2025, 16 de julio). Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión.   https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LEMEFAGN.pdf
•   OECD (2025), Education at a Glance 2025: OECD Indicators, OECD Publishing, Paris.   https://doi.org/10.1787/1c0d9c79-en
•   OEI (2025). El estado de la ciencia. Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología 2025. UNESCO.
•   Secretaría de la Defensa Nacional. (2025). Memoria documental: Actividades académicas y de capacitación del personal militar (SDN_MD-46)
•   Habermas, J. (1987). La idea de la universidad: procesos de aprendizaje (F. Galván Díaz, Trad.). Sociológica, 2(5).